ចង់ប្តូរការងារ ឬ កំពុងស្វែងរកការងារ ផ្វើសារឥឡូវនេះ
១.ចូរអ្នកធ្វើការសង្វេបរឿងឆាកទី ១៨។
២.ចូរអ្នកធ្វើការវិភាគតួអង្គតេជោយ៉ាត ជំទាវស្រែន និង ឧកញ៉ា ព្រហ្មស្រី។
៣.តើអត្ថបទនេះជាប្រភេទអ្វី? អត្ថបទប្រភេទនេះមានរចនាបថយ៉ាងដូចម្តេច?
៤.ចូរអ្នកបង្ហាញពីតួនាទី របស់តួអង្គនាយតយ និងទិន ក្នុងវគ្គដកស្រង់នេះ។ តើតួអង្គទាំងពីរខាងលើចាំបាច់ឬទេ ក្នុងការសំដែង? ហេតុអ្វី?
៥.ដោយផ្នែកតាមឆាកទី១ ដល់ទី១៨ ចូរអ្នកធ្វើការសិក្សាអំពីៈ
៦.តើរវាងជំទាវស្រែន និងនាងម៉ៃ មានលក្ខណៈដូចគ្នា និងខុសគ្នាយ៉ាងណាខ្លះ? ឧត្តមភាពរបស់នារីទាំងពីរនេះ ស្ថិតនៅត្រង់ណា? ចូរបង្ហាញ។
៧.តើស្ថានភាពជាកត្តាកំណត់លើវិរជន ឬវិវជណជាកត្តាកំណត់លើស្ថានភាព? តើតេជោយ៉តក្នុងវគ្គដកស្រង់នេះ អាចចាត់ទុកជាវីរជនបានដែរឬទេ? ព្រោះអ្វី?
៨.តើសេចក្តីស្នេហារវាងជំទាវស្រែន និងតេជោយ៉ត បានផ្តល់ជាផលវិបាកយ៉ាងណាខ្លះ? ហេតុអ្វី?
ចម្លើយ
១.សង្វេបរឿងឆាកទី ១៨
ជំទាវស្រែនពិបាកក្នុងចិត្ត ជាខ្លាំងព្រោះតែតេជោយ៉តបានពឹងពាក់ចាស់ទុំឱ្យចូលស្តីដណ្តឹងនាង។ នាងស្រលាញ់យ៉តដែរ ប៉ុន្តែនាងគិតថា យ៉ងធ្លាប់ធ្វើជាបាវបំរើរបស់នាង ម៉្យាងទៀតយ៉តជាជនជាតិភាគតិច។ ជំទាវស្រែន គិតថា បើនាងព្រមរៀបការជាមួយយ៉ត អ្នកភូមិច្បាស់ជានិន្នានាងមិនខាន។ តេជោយ៉តបានរៀបចំពិធីមួយយ៉ាងអធិកអធម។ ក្នុងពិធីនោះយ៉តបានយកកាំជណ្តើររបស់ជំទាវស្រែន មកឆ្លាក់ជារូបតេជោមាស និង ព្រះពុទ្ធរូប។ ជំទាវស្រែនបានថ្វាយបង្គំរូបសំណាក់ ទាំងពីរនោះ។ ក្រោយពីដឹងថារូប សំណាក់ទាំងនោះធ្វើអំពីឈើកាំជណ្តើរជំទាវស្រែនក៏យល់ពីអត្ថន័យ និង ការប្រៀបធៀបសង្គមវណ្ណៈរបស់តេជោយ៉ត ហើយនាងក៏ព្រមរៀបការជាមួយតេជោយ៉ត។
២.វិភាគតួអង្គតេជោយ៉ត ជំទាវស្រែន និង ឧកញ៉ា ព្រហ្មស្រី។
តជោយ៉តៈ
+ គុណសម្បត្តិៈ
+ គុណវិប្បត្តិៈ
ជំទាវស្រែនៈ
+ គុណសម្បតិ្តៈ
+ គុណវិប្បត្តិៈ
នាងមៃៈ
+ គុណសម្បតិ្តៈ
+ គុណវិប្បត្តិៈ
ឧកញ៉ាព្រហ្មស្រីៈ
+ គុណសម្បតិ្តៈ
+ គុណវិប្បត្តិៈ
៣.អត្ថបទនេះ ជាប្រភេទល្ខោនបាសាក់។ អត្ថបទប្រភេទនេះ មានរចនាបថដូចតទៅៈ
៤.តួនាទីរបស់តួអង្គនាយតយ និងទិន ក្នុងវគ្គដកស្រង់នេះ គឺដើម្បីធ្វើឱ្យបរិយាកាសមានការផ្លាស់ប្តូរ ធ្វើឱ្យកាន់តែមានបរិយាកាសសប្បាយរីករាយថែមទៀត។ តួអង្គទាំងពីរពិតជាសំខាន់ណាស់ ក្នុងការសំដែង ព្រោះថាតួអង្គទាំងពីរនេះ ជាតួអង្គកំប្លែង ដែលអាចធ្វើអោយអ្នកទស្សនាអស់សំណើច និងបង្កបរិយាកាសកាន់តែរីករាយទៀតផង។
ដោយផ្នែកលើតាមឆាកទី ១៥ ដល់ទី១៨ សិក្សាពីៈ
អត្ថន័យៈ
+ ប្រធានរឿងៈ ការព្យាយាមរបស់តេជោមាសដើម្បីយកជំទាវស្រែនធ្វើជាភរិយា។
+ មូលបញ្ហារឿងៈ
+ ឧត្តមគតិអ្នកនិពន្ធៈ
អត្ថរូប
+ វចនវិធីៈ អ្នកនិពន្ធបានប្រើពាក្យសាមញ្ញងាយយល់ និងងាយស្តាប់ និងប្រើពាក្យបាលីសំស្ក្រឹតដូចជា សប្បុរសធម៌ សុភមង្គល លក្ខណៈសម្បត្តិ...
+ សន្ទេហវិធីៈ អ្នកនិពន្ធបានធ្វើអោយអ្នកអាន អ្នកទស្សនា ឆ្ងល់ចង់ដឹងថា តើជំទាវស្រែនសុខចិត្តយកតេជោយ៉តធ្វើជាស្វាមីឬទេ។
+ វឌ្ឃមានវិធីៈ អ្នកនិពន្ធបានធ្វើសកម្មភាពរឿងកាន់តែប្រសើរឡើង។
អត្ថរសៈ
+ តថរសៈ អ្នកនិពន្ធបានបង្ហាញពីបញ្ហាពិតជាក់ស្តែងក្នុងសង្គមគឺការប្រកាន់វណ្ណៈ ពូជសាសន៍ជាដើម។
+ សច្ចរសៈ បង្ហាញពីសច្ចទៀតត្រង់ និងភក្តីភាពរបស់តេជោយ៉ត ចំពោះជំទាវស្រែន។
+ កុសលរសៈ អប់រំទូន្មានប្រៀនប្រដៅមនុស្សកុំឱ្យប្រកាន់វណ្ណៈ ពូជសាសន៍។
+ សង្គមរសៈ បង្ហាញពីបញ្ហាដែលមាននៅក្នុងសង្គមមនុស្ស បញ្ហាជីវភាព រស់នៅប្រចាំថ្ងៃរបស់មនុស្សក្នុងសង្គម។
៦.លក្ខណៈដូចគ្នា និងខុសគ្នារវាងជំទាវស្រែន និងនាងម៉ៃៈ
៧.គឺស្ថានភាពជាកត្តាកំណត់ មិនមែនវីរជនជាកត្តាកំណត់នូវស្ថានភាពឡើយ។ នៅក្នុងវគ្គដកស្រង់នេះ តេជោយ៉់តអាចចាត់ទុកជា វីរជនបានគឺដោយសារ តេជោយ៉តមានចិត្តក្លាហាន ដែលហ៊ានសារភាពស្នេហាចំពោះជំទាវស្រែន ដែលជាចៅហ្វាយនាយរបស់ខ្លួន។ ហើយម៉្យាងទៀត តេជោយ៉តបានវាយកំទេចខ្មាំង ក្បត់ចោលអស់គ្មានសល់។ នេះហើយជាវីរភាពរបស់គាត់។
៨.សេចក្តីស្នេហារវាងតេជោយ៉ត និងជំទាវស្រែនបានផ្តល់ជាផលវិបាកមួយចំនួនដល់មនុស្សទូទៅព្រោះថា អ្នកទាំងពីរជាមនុស្ស ដែលមានវណ្ណៈខុសគ្នាស្រឡៈពីគ្នា ពីមុនយ៉តជាបាវបំរើរបស់ជំទាវស្រែន ហើយម៉្យាងទៀត តេជោយ៉តជាជនជាតិភាគតិចទៀតផង។