សំនួរ
១. តើការបួសជាសាមណេរ និងការបួសជាតិក្នុងមានលក្ខណៈខុសគ្នាដូចម្ដេចខ្លះ ? ២. ចូរប្រៀបធៀបលក្ខណៈខុសគ្នារវាង អ្នកមានចំណេះដឹង និងអ្នកគ្មានចំណេះដឹង (អនក្ខរជន) ។
៣. តើសេចក្ដីព្រាងច្បាប់ និងសេចក្ដីស្មើច្បាប់មានដំណើរប្រព្រឹត្តទៅខុសប្លែកគ្នាដូចម្ដេចខ្លះ ?
៤. តើសំណង់ប្រាសាទបែបព្រះពុទ្ធសាសនា និងបែបព្រហ្មណ៍និយមខុសគ្នាដូចម្ដេច ?
ចម្លើយ
១.ការបួលជាសាមណេរនិងការបូសជាភិក្ខុមានលក្ខណៈខុសគ្នា ៖
+ ការបួសជាសាមណេរ
- កាលសម័យដើមការបួសនេះគេមិនកំណត់អាយុទេ បើពីសម័យពុទ្ធកាលការបួលជាសាមណេរ ចាប់ពីចាប់ពីអាយុ៧ ឆ្នាំប្រសិនបើក្មេងនោះនិយាយច្បាប់និងមានប្រាជ្ញា ។ ប៉ុន្ដែក្រោយមកអ្នកបួសមានអាយុចាប់ពី ១២ឆ្នាំ ឬច្រើនជាងនេះរហូតដល់ ៨០ ឆ្នាំក៏បាន ។
- អ្នកបួសដជាសាមណេរត្រូវរក្សាសីល ១០ និង សេខិយវត្ត៧៤ឪ្យបានខ្ជាប់ខ្លួន ។
- ការរបួសជាសាមណេរ មានន័យថា បួសសងគុណម្ដាយ
- ជាទូទៅការបួសជាសាមណេរ ត្រូវឆ្លងកាត់ការបួសនាគជាមុនសិន ។
+ ការបួសជាភិក្ខុ
- មានអាយុយ៉ាងតិច ២១ ឆ្នាំឡើងទៅ
- ត្រូវរក្សាសីល៤ ហៅថា ចតុបារិសុន្និសីល
- បាតិមោក្ខសំវរ សង្រួមតាមសិក្ខាបទ២២៧
- ឥន្ទ្រីយសំវរ សង្រួមឥន្រ្ទីយ៦
- អាជីវបារិសុទ្ធិចិញ្ចឹមជីវិតតាមគន្លងសេចក្ដីបរិសុទ្ធ
- បច្ចយសន្និសិត្ស ពិចារណាសិន សឹមបរិភោគបច្ច័យ៤
- ការបួសជាភិក្ខុមានន័យថាបួសសងគុណឪពុក ។
២. លក្ខណៈខុសគ្នារវាងអ្នកចំណេះដឹងនិងអ្នកគ្មានចំណេះដឹង ៖
ក. អ្នកមានចំណេះដឹងគឺធ្វើឪ្យខ្លួន
- មានភាពងាយស្រួលក្នុងករការងារធ្វើ ប្រកបដោយប្រាក់ខែ្ពស់
- មានកិត្តិយស សេចក្ដីថ្លៃថ្នូវ មានភាពខ្ពង់ខ្ពស់ មានភាពប្រសេរីថ្លៃថ្លា
- ចេះដោះស្រាយរាល់បញ្ហាពិបាកៗ និងឧបគ្គស ចំពោះមុខនិងនៅអនាគត
- ចេះដោះស្រាយទំនាស់ផ្សេងៗដោយសន្ដិវវិធី
- រំដោះខ្លួនឪ្យរួចចាកផុតពិការល្ងង់់ខ្លៅ ឬ គ្រោះអវិជ្ជា
- រំដោះខ្លួនឪ្យរួចចាកពីការបោកប្រាស់កេងប្រវញ្ច
- ពោរពេញដោយបទពិសោធន៍
- មានគំនិតជឿនលឿន អភិវឌ្ឍទៅមុខជានិច្ច
- ជាមនុស្សមានសីលធម៌ ចរិយាធម៌ សុជីវធម៌ល្អ
- ចេះគោរពចាស់ទុំ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ចេះឪនលំទោន
- ជាធនធានមនុស្សដ៏ប្រសើរសម្រាប់សង្គម ។
ខ. ចំពោះបុគ្គលផ្ទាល់ខ្លួន
- មិនចេះអក្សរជាមនុស្សល្ងង់ ខ្លៅឆាប់ចាញ់បោកបញ្ជោតគេ
- ពិបាកក្នុងការងាររកធ្វើ
- ការងារភាគច្រើនប្រើដោយកម្លាំងកាយ ប្រាក់កម្រៃដែលទទួលបានតិចតួច មិនសមមាត្រ និង ថាមពលដែលបព្ជោញ នឿយហត់ខ្លាំងសុខភាព ឌ្រុទទ្រោមព្រោះខ្វះខាតនូវចំណីអាហារហូបចុកមិនគ្រប់ខ្វះជីវជាតិ ។
- ជីវភាព និងស្ថានភាពគ្រួសារលំបាក
- គ្រួសារខ្វះសុភមង្គល ច្រើនឈ្មោះប្រកែកគ្នា (ប្រើអំពើហិង្សា)
- ជាមនុស្សឆេវឆាវ ឆាប់ច្រឡោត ត្រចៀកសឆាប់ជឿគេខ្វះការពិចារណា បាត់ម្ចាស់ការក្នុងការរស់នៅ
- មិនចេះអក្សរ គ្មានចំណេះដឹង គ្មានការពិចារណាល្អិតល្អន់ ច្រើនប្រកាន់ទិដ្ឋិមានៈ
- មិនចេះអក្សរ មិនអាចទទួលបាននូវពុទ្ធិថ្មីៗ ឬ ចំណេះដឹងនានាតានរយៈការអានបានទេ
- ច្រើនទទួលរងគ្រោះដោយប្រការផ្សេងៗពិសេសពួកឆក់ឪកាស ។
ផលវិបាលចំពោះសង្គមជាតិ
- សង្គមមួយដែលសំបូរដោយមនុស្សមិនចេះអក្សរមានន័យថាសង្គមនោះខ្វះអ្នកចេះដឹង ខ្វះធនធានមនុស្ស
- សេដ្ឋកិច្ចសង្គមអន់ថយព្រោះខ្វះអ្នកចេះដឹងខ្វះ អ្នកបច្ចេកទេសស្រាវជ្រាវ
- សង្គមនោះនិងបាត់ឯករាជ្យភាព បាត់ម្ចាស់ការក្នុងអភិវឌ្ឍសង្គម ពឹងផ្អែកតែជំនួយបរទេស
- បរទេសឆក់ឪកាសបញ្ចូលវប្បធម៌របស់គេធ្វើឪ្យអត្តសញ្ញាណជាតិរបស់ខ្លួនត្រូវបំផ្លាញបន្ដិចម្ដងៗព្រោះប្រជាជនល្អង់ខ្លៅ ។
៣. សេចក្ដីព្រាងច្បាប់ផ្ដើមឡើងដោយ
- រដ្ឋមន្រី្ដសាមីក្រសួង និងបញ្ជូនទៅរដ្ឋមន្ដ្រីក្រសួងផ្សេងៗដែលមានការពាក់ព័ន្ទក្នុងការអនុវត្ត ។
- ពិភាក្សលើពង្រាងច្បាប់ក្នុងកិច្ចប្រជុំអន្តរក្រសួងឬជាមួយក្រសួងពាក់ព័ន្ធ ។
- សិក្សាពង្រាងច្បាប់ដោយអគ្គលេខាធិការនៃរាជរដ្ឋាភិបាលដើម្បីធានាថាច្បាប់ ដែលបានស្នើរឡើងនោះត្រឹមត្រួវតាមរដ្ឋធម្មនុញ្ញហើយ ឬ នៅ ?
- ពិនិត្យ និងអនុម័តពង្រាងច្បាប់ក្នុងគណៈរដ្ឋមន្ដ្រីហើយនិងដាក់ពង្រាងច្បាប់ជូនសភាជាតិ
- នាយករដ្ឋមន្ដ្រី សមាជិករដ្ឋសភានិងព្រឹទ្ធភាព
- គណៈកម្មាធិការនៃរដ្ឋសភាដើម្បីពិនិត្យ
- ផ្ដើមឡើងដោយក្រុម សភាតំណាងរាស្រ្ដ
- អ្នកតែងសេចក្ដីស្នើច្បាប់អាចដកស្នើនោះចេញបានចេញបានទោះបីរដ្ឋសភា ឬ ព្រឹទ្ធសភាចាប់ផ្ដើមក៏ដោយ ។
៤. ក. ការសង់ប្រាសាទបែបពុទ្ធសាសនា គេច្រើននិយមសង់នៅលើដីរាបស្មើបែបវត្តអារាមពុំមានជាប់ផ្នាក់ខ្ពស់ដូចជា ប្រាសាទបែបព្រាហ្មនិយមទេ ។ សំណង់ប្រាសាទប្រភេទនេះរស់នៅជាមួយនឹងមនុស្សគ្រប់ៗគ្នាគឺមិនស្ថិតនៅលើមេឃធ្លាយដាច់ពីមនុស្សដូច ជាអាទិទេពនៃសាសនាព្រាហ្មណ៍ឡើយ ។
ខ. ការសង់ប្រាសាទបែបព្រហ្មណ៍និយម ភាពច្រើនគេសង់ប្រាសាទនៅទីខ្ពស់ដូចភ្នំ មានទំហំធំហើយមានឌឿនច្រើនជាន់ តំណាងអាទិទេព ។ នេះបញ្ជាក់ឪ្យឃើញថា អាទិទេពមិនមែនជាមនុស្សណៅលើលោករស់នៅខ្ពស់ដូចជា នៅលើពពក ឬ ឋានសួគ័ ជាអ្នកការពារបង្កើតលោក ការពារលោកនិងបំផ្លាញលោក ។
កសាងសង់ប្រាសាទនៅលើកំពូលភ្នំគឺដើម្បីការរៀបចំពីធីទេវរាជតាមបែបសាសនាព្រាហ្មណ៍ ។ សំណងប្រាសាទភ្នំនេះមានពីរ ប្រភេទគឺ ប្រាសាទភ្នំដែលសងនៅលើដី ដូចជាប្រាសាទបាគង ប្រាសាទបក្សីចាំក្រុង ប្រាសាទបាយ័ន ប្រាសាទអង្គរវត្ត ។ ល ។ គេសង់ប្រាសាទភ្នំដើម្បីតំណាងភ្នំព្រោះតាមទស្សនៈឥណ្ហាគេនិយមគោរពភ្នំ ព្រះសុមេរុដែលជាទីឋាននៃព្រះអាទិទេព ។